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音乐教育|吉他声乐乌克丽丽|小组课一对一

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【所属黄页】艺术教育 【更新时间】2017年8月29日
【服务价格】[ 面议 ]  
联系人lexingmusic.com 【联系电话】416-875-3648
【电子邮件】[ 发送邮件 ] 【其他电话】416-460-9345
【服务地区】大多地区 【地图信息】[ 点击查看 ]
【具体位置】Unit 12, 7170 Warden Ave. Markham, L3R8B3
发布者信息
 
注册日期:2015年05月
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吉他 声乐 乌克丽丽|小组课一对一

info@lexingmusic.com

Tel:416-8753648 余老师

416-4609345 成老师

学校地址:Warden/Steeles)Unit12, 7170 Warden Ave. Markham, L3R8B3

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我们的演出活动


乐器销

(我们出售吉他、尤克里里、小提琴、键盘等乐器及谱架、音乐书籍、调音器、吉他包等乐器配件,联系我们了解更多信息或者前往我们Warden/Steeles的店进行咨询。)



特色小组音乐课(乌克丽丽、吉他、声乐)


尤克里里Ukelele兴趣班

尤克里里Ukelele兴趣班

课程主要内容:指法、手型、歌曲伴奏、弹唱、成品曲演奏、基本乐理等
班型:3-8人小班
课时:12课时/期
什么是尤克里里Ukelele
尤克里里是一种四条弦夏威夷的弹拨乐器,发明于葡萄牙盛行于夏威夷,归属在吉他乐器一族。因为简单易学,民间有一说法,这是一个适合大人及儿童,并且好听易学可爱,又能激发节奏潜能的乐器。只要它在手中,没有你不会弹的歌。在夏威夷语中, Ukulele的意思是"到来的礼物"—— uku(礼物),lele(到来),读作: {oo-koo-ley-ley}
尤克里里的特点
尤克里里体型小巧。常见的外形有两种,一种是吉他型,一种是菠萝型。一般来说菠萝型的共鸣更好,音色更加特别,吉他型音色更加传统,但实际两者区别并不太大。

学习阶段目标

1、初期尤克里里的弹唱与单音旋律
用尤克里里伴奏基本歌曲与弹唱配合。中间学习音阶指行的运用与节奏控制。更加扎实的演奏学习内容
2、中期尤克里里的技巧练习与和声运用
用尤克里里的更多技巧弹奏演奏一些不易完成的歌曲。如:击弦,钩弦,滑音。等练习让歌曲的色彩更加优美动听。
3、后期的尤克里里精进
完成所有歌曲的听弹。让所有歌曲上手就弹。与认识歌曲风格。
学习尤克里里常见的问题
1、尤克里里与吉他的区别?
答:我们通常见到的民谣吉他尺寸为39寸、40寸、41寸,而最常见的尤克里里Ukulele尺寸为21寸、23寸、26寸,明显小了很多。民谣吉他正常情况下使用的是钢弦(从1-6弦由细到粗),而尤克里里Ukulele使用的却是尼龙弦(最粗的为3弦)。
2、学琴有年龄限定吗?
答:老少皆宜,首选乐器!无论您是上班族,还是学生,或者是待产的妈妈,或者是家长,还有老人,晚年我们更需要心灵的伴侣,音乐的陪伴。
3、我不会看五线谱,能学会吗?
答:弹尤克里里并不一定非得会看五线谱,以四线谱,和弦谱,简谱为主。这些曲谱都很容易看懂的。




吉他兴趣班

课程主要内容:指法、手型、歌曲伴奏、弹唱、成品曲演奏、基本乐理等
班型:3-8人小班
课时:12课时/期
常见问题
1、我不认识五线谱,能不能学吉他?
答:当然能,吉他是以六线谱为依据的,五线谱或者简谱作为参照,这些上课的时候都会讲到。
2、吉他初学者每天要练多长时间?
答:从理论上讲是越多越好,多多益善。实际练习时,要根据自己的时间情况;为了避免手指疲劳,每次练一个小时左右,然后休息半小时,再练一个小时。
3、吉他初学会学什么内容?
答:课程分为两部分,基础乐理知识和弹唱的技巧,比如:左右手的节奏配合,和弦,弹唱、指弹练习等,学习的目的是看谱弹奏弹唱,最终目的可参与到合奏、伴奏。

阶段目标

吉他弹唱初级目标
可以用你的吉他为你自己伴奏一切你想表演的歌曲,将会在这个阶段里学习到一些通用的技术指型,学到比较实用的理论知识,和一些歌曲的简化方式。学会用正确的方式学习,耐心完成这个阶段,你可以弹唱所有你喜欢的歌曲。
吉他弹唱中级目标
学到更多的技巧,弹出一些与众不同的东西。掌握大多数常用的和非常实用的技巧,它们就像一个个好用的工具,装进了你的工具箱,当你想创造任何感觉的音乐时都可以挑选出你顺手的工具来将歌曲表现的更加精彩,甚至让听众们目瞪口呆。
吉他音乐演奏风格阶段

满足你更高的要求,层次的跨越,形成适合自己个性的风格。在这个阶段你将真正感受到音乐世界的丰富多彩,你将要学到多种风格的音阶、节奏型、LICK、演奏曲、歌曲等,你将真正走进吉他音乐的世界。


声乐兴趣班

课程主要内容:气息、发声、音准、音域拓展、共鸣、风格、音乐理论等
班型:3-8人小班
课时:12课时/期(含1节录音课)
基本介绍
本声乐课程采用专业音乐学院声乐课程体系,系统的课程体系,作品导向教学方法,丰富经验的教师。
课程结构
发声专项学习内容:
1、找到最自然的声区,能够结合呼吸放松喉咙发声
2、掌握真假混声的发声方法
3、应用真假混声的发声方法,做到高位置的起音、发声
4、按照自己特有的音色,选择不同唱法,掌握对应发声方法
5、运用相对应的发声方法演唱不同风格的歌曲
6、准确掌握所属专业各种发声方法
作品导向教学法
1、按照完善的技能学习对作品分类分级,使歌唱技能与作品完美结合, 形成作品库。
2、利用录音棚教学手段,及时反馈、调节歌唱细节,增 强学习积极性, 提高音乐表现力、感染力。
3、以作品为核心,不断扩展学员在音乐方面的知识。

学声乐的好处
1、了解和欣赏音乐,提高音乐修养,改变气质。音乐是时间的艺术,艺术修养会带来内在的改变。
2、改变性格,增强自信美妙的歌声,是表达和社交的最佳手段声音的改变,不仅仅在唱歌中,日常的沟通,会议演讲都会从中获益
3、健身:科学的发声方法,需要全身协调配合燃烧中性脂肪唱了一首歌就等于跑了一百公尺腹式呼吸法保持身材。


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